En este curso se guiará a los docentes en el desarrollo de una planificación de actividades con herramientas digitales que potencien su forma de diseñar clases virtuales y puedan pensar nuevas consignas, donde los participantes pongan en juego su alfabetización mediática digital.
Se trabajará y reflexionará distintas experiencias de diseño sobre nuevos entornos/plataformas de aprendizaje. En el curso se buscará explorar y ejercitar habilidades propias del siglo XXI a la hora de rediseñar las clases (clase invertida).
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